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Conozca a su mediadora

Sra. Nereida Bucio Gómez

Mediadora Feuerstein certificada y consultora educativa

“Todos tenemos una historia que contar.”

Con 29 años en educación, de maestra bilingüe a subdirectora y coach de lectoescritura, ayudo a estudiantes de todas las edades a encontrar su voz y a desarrollar su forma de pensar mediante la mediación Feuerstein.

  • 29 años en educación
  • Enseñanza bilingüe
  • Especialista en escritura
Sra. Nereida Bucio Gómez, Mediadora Feuerstein certificada y consultora educativa
Sra. Nereida Bucio GómezMediadora Feuerstein certificada y consultora educativa

Credenciales

Formación, certificaciones y reconocimientos

  • Maestría en Educación

    University of St. Thomas, Houston · 2000

  • Mediadora Feuerstein certificada

    Enriquecimiento Instrumental, además de certificados de Texas en Bilingüe/ESL, Matemáticas y administración escolar

  • Finalista estatal, Maestra Bilingüe del Año

    Asociación de Texas para la Educación Bilingüe · 2008

Siete reconocimientos como Maestra del Año, de 1998 a 2009, desde su escuela hasta todo el estado

Ver todos los títulos, certificaciones y reconocimientos

Formación académica

  • Maestría en Educación, especialidad en SupervisiónUniversity of St. Thomas, Houston, TX · 2000
  • Licenciatura en Educación PrimariaEspecialización en Matemáticas · University of St. Thomas · 1994

Certificaciones y formación

  • Certificados docentes de TexasAdministradora de nivel medio (PK–12), 2000 · Bilingüe/ESL, 1.º–8.º grado, 1995 · Matemáticas de primaria, 1.º–8.º grado, desde 1995
  • Métodos y programasEnriquecimiento Instrumental Feuerstein (FIE) · Instructora de Thinking Maps · Certificación Leader in Me · Whole Brain Teaching
  • Enseñanza de la escrituraFormación en Abydos Writing · Empowering Writers
  • Formación profesionalComunidades de aprendizaje profesional · Congresos de la Asociación Nacional de Educación Bilingüe (NABE), 1997, 2001, 2004

Reconocimientos

  • Finalista, Maestra Bilingüe del Año de TABEAsociación de Texas para la Educación Bilingüe · una de dos finalistas · 2008
  • Maestra Bilingüe del Año de S.H.A.B.E.2008
  • Maestra Bilingüe del Año, Spring ISDDistrito Escolar Independiente de Spring
  • Maestra Bilingüe del Año, Primaria NorthgateSpring ISD · 2009
  • Maestra Bilingüe del Año, Primaria SalyersSpring ISD · 2008
  • Maestra de ESL del Año, Primaria Macario GarcíaHouston ISD · 1999–2000
  • Maestra Bilingüe del Año, Primaria Macario GarcíaHouston ISD · 1998–1999

Su trayectoria

Una misma pregunta, desde cada lugar de la escuela

¿Por qué se estanca un estudiante capaz? Se lo ha preguntado como maestra, subdirectora, bibliotecaria y coach. Cada puesto le mostró una parte de la respuesta. La mediación es donde las une, para un estudiante a la vez.

  1. Inicio de su carrera

    Maestra bilingüe

    Un niño que aún aprende inglés ya puede pensar en grandes ideas.

  2. Spring ISD y Houston ISD

    Subdirectora

    Una escuela se diseña para el estudiante promedio. Algunos necesitan que se diseñe en torno a ellos.

  3. Spring ISD y Houston ISD

    Especialista en medios / bibliotecaria

    Toda materia depende de la lectura.

  4. 10 años · Spring ISD y Houston ISD

    Coach de lectoescritura

    Cuando un lector se estanca, la causa suele estar debajo de la lectura.

  5. Actualidad

    Mediadora Feuerstein y consultora educativa

    Todo lo que aprendió en las escuelas, al servicio de un estudiante a la vez.

La filosofía Feuerstein

La inteligencia no es fija. Puede desarrollarse a cualquier edad mediante el aprendizaje mediado.

Esa convicción guía todo lo que hacemos. En lugar de enfocarnos solo en qué aprender, ayudamos a cada estudiante a descubrir cómo pensar.

El profesor Reuven Feuerstein, con boina y traje, conversando en un jardín soleado junto a un niño sonriente con gorra y lentes
“Los cromosomas no tienen la última palabra.”

Reuven Feuerstein, 1921–2014

El método

¿Quién fue Reuven Feuerstein?

El profesor Reuven Feuerstein (1921–2014) fue un psicólogo clínico, del desarrollo y cognitivo israelí, conocido por su teoría de que la inteligencia es modificable.

La historia de Feuerstein

Probado donde era más difícil. Hoy, en aulas de todo el mundo.

Feuerstein empezó con los estudiantes a quienes el mundo había dado por perdidos. Lo que funcionó con ellos hoy ayuda a todo tipo de estudiante.

Donde empezó · Un estudiante a la vez

Trabajó primero con los niños que otros habían descartado: jóvenes sobrevivientes de la guerra y niños considerados incapaces de aprender, entre ellos niños con síndrome de Down. Una y otra vez, aprendieron a pensar de nuevas maneras.

  1. 1921

    Nace en Botoșani, Rumania

    Uno de nueve hermanos, se forma como maestro en Bucarest hasta que la guerra interrumpe sus estudios.

  2. 1945

    Enseñar a los niños que sobrevivieron

    En lo que sería Israel, enseña a niños sobrevivientes del Holocausto y ve cuánto puede cambiar el camino de un niño la atención adecuada.

  3. Años 50

    Dudar de las pruebas

    Formado en Ginebra con Jean Piaget y André Rey, descubre que los niños descartados por las pruebas de CI mejoran cada vez que alguien trabaja con ellos.

  4. 1965

    Un centro de investigación en Jerusalén

    Funda la unidad de investigación que se convertirá en el actual Instituto Feuerstein.

El profesor Feuerstein, con la mano en el hombro de un niño, le explica una hoja de ejercicios
Uno a uno, resolviendo juntos un ejercicio.
El profesor Feuerstein sentado en una banca del jardín junto a un niño pequeño
Sentado con un pequeño estudiante en el jardín.
El profesor Feuerstein camina de la mano de un niño
De paseo, de la mano de un joven estudiante.

Si funcionó ahí,podía funcionar en cualquier lugar.

países
80+
estudios de investigación
2000+
edades
3 a 90+

Su hijo no necesita un diagnóstico para beneficiarse. Son las habilidades de pensamiento que usa todo estudiante.

El profesor Feuerstein enseña a un grupo, junto a una niña sonriente que sostiene un rompecabezas
Con una alumna que muestra su rompecabezas.

En todas las aulas · Escuelas y lugares de trabajo en todo el mundo

A partir de esa evidencia creó un programa que cualquier maestro capacitado puede usar. Hoy se enseña en escuelas comunes y en lugares de trabajo, a niños de preescolar y a profesionales por igual.

  1. 1980

    Enriquecimiento Instrumental

    Publicado para las aulas: ejercicios que desarrollan el pensamiento del que depende toda materia. Nereida está certificada en él.

  2. 1992

    El Premio Israel

    La máxima distinción del país, por su trabajo en las ciencias sociales.

  3. 2000

    Empezar antes

    FIE-Basic lleva el método a niños de 3 a 8 años.

  4. Hoy

    En todo el mundo

    El Instituto Feuerstein continúa su obra desde su muerte en 2014, en más de 80 países.

  5. Mañana

    La historia de su estudiante

    Aún por escribir. Empieza con una conversación sobre lo que usted ha notado.

    Empiece con una consulta gratuita
  • Un aula llena de estudiantes de uniforme que leen en sus pupitres, con su maestra junto al pizarrón
  • Una maestra lee con un grupito de niños pequeños alrededor de una mesa baja
  • Tres niños trabajan con tabletas en una mesa del aula; uno levanta la mano
  • Adultos en una clase de educación continua, escuchando y tomando notas

Hoy llega a aulas de todo el mundo, desde preescolar hasta la educación de adultos.

Mentes que se elevan

Hablemos de su estudiante

Una consulta gratuita de 30 minutos: hablamos de su estudiante y encontramos juntos un próximo paso claro.

Sesiones individuales: $95 en persona, $80 por Zoom. La primera consulta de 30 minutos es gratuita y sin compromiso.

Sesiones y tarifas

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